Le Français Intensif

Le Français Intensif (FI) est une nouvelle approche envers l’enseignement du Français en les écoles l’élémentaire. L’approche s’agit d’une période d’intensité où les élèves reçoivent 5 mois du Français au début de leur 6ième année à l’école. Pendant ses cinq mois, ils étudieront et ils utiliseront seulement le Français. Le Français n’est pas enseigné comme un but eux-mêmes, mais les élèves l’utiliseront pour communiquer et pour compléter les projets au divers sujet.

La théorie du programme est dont ce n’est pas le nombre des heures d’instruction qui est le plus importante, mais c’est la concentration des heures, et la manière qu’on utilise la langue pendant les séances. Le FI est vu comme une solution plausible pour améliorer le niveau et le nombre des élèves au Canada qui atteint un niveau « fonctionnel » en leur deuxième langue. Le gouvernement voudrait augmenter le percent des jeunes qui parlent leur deuxième langue d’environs 25%, à 50%.

Ce programme me tire considérablement. Je m’intéresse beaucoup en l’éducation Française et en les programmes uniques. Je suis encore un peu nerveux de mon niveau écrite, mais comme on n’enseigne pas les autres matières en Français, je se sentirais plus à l’aise avec l’enseignement. Aussi, le FI me donnerait une opportunité à améliorer mes stratégies, mon niveau et mon vocabulaire scolaires. J’aurais l’opportunité à enseigner les autres sujets et d’être avec le niveau, je préfère. Je continue rechercher plus d’information sur le programme et d’entendre si le programme s’épanouir dans les autres écoles.

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